为深入践行“健康第一”教育理念，扎实推进心理育人工作，着力提升大学生心理健康素养，3月30日至31日，学工部特邀南京师范大学心理健康教育咨询中心专家裴涛老师来校开展“心理危机识别与干预”专题培训。学工部负责人、各学院副书记、辅导员及学生处相关科室干部参加培训。
培训中，裴涛以认知行为疗法为理论依据，结合多年临床经验与丰富研究案例，系统讲解了认知行为治疗的基本理论，重点介绍了认知行为技术在学生常见心理问题中的具体应用，帮助参训人员掌握从认知调整到行为指导的实操技能，深入理解心理危机发生的内在逻辑。通过典型案例分析与现场互动，裴老师带领大家深入研讨危机干预工作中的休学、复学及家校沟通等难点问题，有效强化了参训人员对心理危机的敏锐识别与协同应对能力。培训尾声，“小银杏”网络思政辅导员工作室周婷老师进行了心理安全主题班会示范课，裴老师作精准点评与专业咨询指导。
本次培训内容务实、靶向精准，紧贴工作实际，为日常学生管理工作赋能增效，帮助参训人员精准把握学生心理动态，进一步提升了对心理危机的识别敏锐度和干预实操能力。学校将持续整合优质资源，完善“教育教学—实践活动—咨询服务—预防干预”四位一体的心理育人格局，以专业化、系统化的工作体系，不断夯实校园心理安全防线，为学生健康成长保驾护航。(图/文：王回成，孔艳赟；审核：张艳）
