7月3日，学生处邀请中国心理学会注册督导师、注册心理师魏春燕老师来校开展春季学期第三次专业督导，学校专兼职心理教师、各学院心理辅导站站长参加了本次案例督导。
心理发展指导中心李楠老师从来访者主诉、咨询过程、咨询难点等方面汇报案例。督导师引导大家对案例进行了深入的讨论，并结合案例难点从认知行为疗法（CBT）的视角，详细梳理了对不合理信念进行工作的具体方法，探讨了家庭互动模式对来访者个人成长的影响，并建议后期咨询从来访者在咨询中谈到的人际互动模式入手，进一步探索其家庭互动模式、个性特征及认知方式。
在督导过程中，大家积极参与讨论、深入思考，普遍反馈此次督导内容充实、针对性强，有效提升了心理咨询技能和个案处理能力，拓宽了今后开展学生工作与心理发展指导工作的新思路和方法。接下来，学生处将继续开展每月一期的心理咨询案例督导及专题培训，进一步提升学校心理健康教育工作队伍的专业素养，为学生的心理健康保驾护航。（撰稿：姚有娟；核稿：骆焕涛；终审：张艳）
