为全面贯彻落实党的二十届三中全会和全国全省教育大会精神，近日，党委学生工作部撰写的“兰州理工大学：推动新时代学生资助工作高质量发展”一文被《甘肃日报》刊登，引发了广泛关注和好评。
近年来，学校党委始终高度重视学生资助工作，建立了“124411”资助体系，涵盖国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助等四个方面，形成了“解困—育人—成才—回馈”的发展型资助育人工作良好循环。今年，学校推荐的学生资助工作案例作为全省唯一案例入选教育部《学生资助数字化应用场景典型案例汇编》。此文聚焦“五维”“五度”，从“人才培养与资助育人共促、挖掘资助工作深度，品牌活动与实践育人协同、增强资助工作效度，宣传引导与思政教育交融、赋予资助工作温度，校内阵地与校外资源联动、拓宽资助工作广度，数智赋能与智慧资助融合、提高资助工作精度”五个层面，全面总结展示学校在学生资助工作中创建品牌、加强宣传、深挖资源、数智赋能等方面的特色做法和取得的育人成效。
此文的刊登报道，不仅全方位彰显了学校学生资助工作取得的成效，也为有效推进教育公平提供了生动范例。今后，学校将以此为契机，继续以资助育人“五维”“五度”建设为载体，在健全资助育人体系和持续提升资助育人实效上下功夫，加力推动学校资助育人工作高质量发展，为助力教育公平、教育强国、人才强国贡献力量，以更加优异的成绩迎接学校第四次党代会的胜利召开！（撰稿：王回成；审核：王正民）
